« De plus en plus, psychologues et éducateurs s'intéressent au développement des fonctions cognitives
toute la vie durant. Malgré des divergences selon leur domaine de spécialisation - enfance,
adolescence ou vie adulte -, ils s'accordent
en général pour considérer ces diverses phases de l'existence humaine
comme formant un processus continu.
En outre, ils portent pour la plupart le même intérêt à tout ce qui est
de nature à favoriser le développement
des facultés d'acquisition, d'utilisation et de création du savoir à tous les âges. Leur attention se porte spécialement sur les
conditions propres à stimuler la réflexion, la recherche de solutions et la créativité. »
Aucun commentaire:
Enregistrer un commentaire