Nom du
jeu :
Léa Passion : Vétérinaire (série)
Genre : Simulation
(voir ici)
Support : PC et
Nintendo DS
Facilité de
mise en place : Facile à Moyenne
PEGI : 3+
Descriptif : « Léa
Passion Vétérinaire : Amie des Animaux est un jeu PC qui vous met dans la
blouse d'une jeune vétérinaire. Chiens, chats, perroquets ou iguanes, vous devrez
ainsi prendre soin d'une quinzaine d'animaux. Du diagnostic au traitement, vous
serez toujours accompagné d'aides qui vous guideront dans le moindre de vos
gestes. » (source : jeuxvideo.com)
Pédagogiquement
exploitable pour la/les compétence(s) du socle commun suivante(s) :
1/ Pratiquer
une démarche d’investigation : savoir observer, questionner.
2/ Manipuler
et expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter, mettre à
l’essai plusieurs pistes de solutions.
3/ Exprimer
et exploiter les résultats d’une mesure et d’une recherche en utilisant un
vocabulaire scientifique à l’écrit ou à l’oral.
4/ L'unité et la diversité du vivant.
4/ L'unité et la diversité du vivant.
5/ Le
fonctionnement du vivant.
6/ Les êtres
vivants dans leur environnement.
Exemples
d’utilisation :
La série des
Léa Passion est un vaste ensemble de jeux touchant plusieurs domaines
(maîtresse d’école, star de la mode, cuisine, journaliste, etc …). Cependant,
nous ne traiterons ici que de la collection des Léa Passion : Vétérinaire.
On en compte 6 : Léa Passion Vétérinaire : Amie des Animaux, Léa Passion
Vétérinaire au Zoo et Léa Passion Vétérinaire en Australie sur PC ; Léa
Passion Vétérinaire, Léa Passion Vétérinaire 2 et Léa Passion Vétérinaire
Safari sur DS. Notre choix ce porte sur cette collection en particulier car,
bien que mal évalués par la presse spécialisée, ces jeux sont particulièrement
plébiscités par les plus jeunes. Ce succès s’explique certainement par la
présence d’animaux et le fait de s’en occuper (à cet âge beaucoup d’enfants
rêvent de devenir vétérinaire …).
L’intérêt
majeur de ces jeux est qu’ils mettent le joueur dans le rôle d’un vétérinaire
qui doit soigner des animaux. Pour cela, il vous faut, à l’aide d’instruments
(loupe, pipettes, etc …), prélever, examiner et émettre des hypothèses sur la
maladie possible de l’animal que vous devez soigner. De plus, des assistants
sont présents pour vous donner de nombreux conseils. Il est impératif de les
comprendre et d’en tenir compte.
Le jeu,
outre les connaissances sur les animaux qu’il apporte, permet de familiariser
l’élève avec une démarche scientifique qui consiste en manipuler et
expérimenter, formuler une hypothèse et la tester, argumenter, mettre à l’essai
plusieurs pistes de solutions mais aussi, exprimer et exploiter les résultats
d’une mesure et d’une recherche en utilisant un vocabulaire scientifique à
l’écrit ou à l’oral.
Ainsi, ce
jeu peut être proposé comme un véritable petit cours virtuel dans lequel, soit
les élèves suivent en grand groupe avec l’enseignant, soit les élèves (par
groupe ou seuls) jouent de leur côté et notent ce qu’ils font. S’ensuit une
discussion orale pouvant par exemple prendre la forme d’un exposé. Le jeu peut
également être un point de départ à la réalisation d’exposés sur les animaux
présents dans le jeu (afin de compléter les connaissances) et/ou sur d’autres
animaux. La démarche scientifique utilisée dans le jeu peut alors être
transférée sur d’autres objets d’étude.
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