mercredi 18 avril 2012

Enseigner avec les jeux vidéo : Les apports des neurosciences



Afin de bien comprendre l’intérêt de l’utilisation du jeu (et donc du jeu vidéo) dans les apprentissages, il est nécessaire de se référer aux sciences cognitives. Dans ce sens, voici un lien vers une conférence donnée par Olivier Houdé, ancien instituteur et actuel professeur de psychologie du développement à Paris V, sur les apports des neurosciences cognitives (et plus particulièrement de la neuro-imagerie) à la pédagogie.


Pour écouter la conférence et voir les diapositives présentées, cliquez ici.




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